“班主任论坛”的通知

一、参加人员：班主任工作经历大于三年的现岗班主任。

二、活动时间：第八周

项目及要求

凡参加论坛的班主任需准备三个项目：

（一）带班育人方略宣讲

认真总结工作经验和特色，并用8分钟的时间当众宣讲个人带班育人理念、工作思路、方法策略、实施步骤、教育成效及自我评价反思。

（二）教育案例介绍

凡参加论坛的班主任用4分钟的时间介绍一个典型的教育案例,要求内容真实、方法创新、过程清晰、成效明显。

（三）主题班会方案设计

凡参加论坛的班主任每人设计一份主题班会方案，要求背景分析透彻、教育目标明确、设计理念先进、活动过程严谨，活动延伸可行，文字在1200字左右（其中活动过程应在800字左右）。

场外评选，要求参看《关于西青区中小学第八届班主任论坛主题班会设计方案评选活动的通知》。

(见下文）

富力中学班主任论坛主题班会设计方案

评选活动的通知

主题班会是中小学重要的班级教育活动，组织、指导主题班会是班主任的职责之一，而其中的方案设计是非常必要的准备环节，同样是对班主任专业能力的考量。多年来，中小学广大班主任在工作中开展了许多贴近时代、贴近学生、形式多样、教育效果明显的主题班会，积累了丰富的教育经验。为进一步提高广大班主任的专业素养和育人能力，落实中小学思想道德建设要求，2019年西青区富力中学班主任论坛将主题班会设计方案评选列入其中，现将有关事项通知如下。

三、方案设计

（一）主题

根据思想道德教育要求，从班级学生实际出发，自己确定主题，拟定题目。

（二）具体内容

1.背景分析：结合本班学生思想、心理、生活实际，阐明选择本主题进行教育的缘由和具体价值。

2.设计理念：观点鲜明，符合素质教育理念，体现与时俱进。

3.教育目标：明确具体，既落实中小学思想道德建设的主要任务，又适应不同年龄学生身心成长特点和接受能力。

4.活动过程：环节设计紧凑，板块目标清晰，前后衔接连贯，过程自然流畅；创设必要情景，激发学生情趣；注重学生体验，体现师生互动；紧贴学生的需求，形式方法灵活多样；教师引导点拨及时，促使学生深入思考。

5.活动延伸：简要说明巩固班会效果的后续活动安排。

（三）注意事项

设计项目齐全，语言准确简洁，字数在一千字左右。

四、工作要求

往届参赛的方案不再推荐参加本届论坛，方案严格杜绝抄袭现象。

西青区富力学第八届班主任论坛主题班会设计方案

学校：__________         组别：_______（中学组或小学组）

注：此表正反面打印，一式一份，2019年4月8日前纸质版上报德育处。