“不忘初心、牢记使命”主题教育党课
——加强真抓实干的作风建设
天津市西青区富力中学党支部书记、校长 魏绍荣
习近平总书记《在中央经济工作会议上的讲话》指出：“实干兴邦，空谈误国。这个道理，我们都要牢记在心。各级领导干部要坚持为民务实清廉，切实转变工作作风，做到讲实话，干实事，敢作为，勇担当，言必信，行必果。”习总书记的这段论述非常清晰地教导我们真抓实干的作风。
细读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》关于“坚决整治形式主义、官僚主义，加强真抓实干的作风建设”的论述，确实使我增加政治认同、思想认同、情感认同的过程，感悟到从切实做到学、思、用贯通，知、信、行统一的必要性来学习领悟“坚决整治形式主义、官僚主义，加强真抓实干的作风建设”的重要性。
一、坚决整治形式主义
加强真抓实干作风建设，就要坚决整治形式主义。习总书记在《群众路线是党的生命线和根本工作路线》中明确指出：在形式主义方面，主要是知行不一、不求实效、文山会海、花拳绣腿、贪图虚名、弄虚作假。有的不认真学习党的理论知识和做好工作所需要的知识，学了也是为了应付场面，蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。有的习惯于以会议落实会议，以文件落实文件，热衷于造声势、出风头，把安排领导出场讲话，组织发新闻、上电视作为头等大事，最后工作却不了了之。有的抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题，难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做，仪式一场接着一场，总结一份接着一份，评奖一个接着一个，最后都是“客里空”。有的下基层调研走马观花，下去就是为了出出镜、露露脸，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群众说是“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”。有的明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。
习总书记的教导，非常鲜明的指出形式主义的本质和表象。
通过学习教育，我也深刻认识到形式主义那种空对空、做样子、不作为，用官话套官话来落实工作，用会议落实会议，用文件落实文件，没有实际东西，解决不了实际问题。通过调查研究，检视问题，认真查摆工作中的不足，我们学校工作也存在学习理论不系统，理解文件精神不透彻，执行力不强的现象。
一是在学原文、悟原理的理论学习中，保证学习篇目、保证学习时间，但深刻反思指导实际工作上做得还不够。
二是树立以学生为本的教育理念还不够深刻。寓教育于学科教学之中，要求和落实的不够细致，不够全面完整。导致个别教师重视程度不够，结合学科的德育教育不到位。重视知识传授，忽视知识传授过程中政治思想教育，没有完成好“立德树人”的根本任务。
三是为了学校更好的发展还做不到奋不顾身拼搏、奋斗。认为在工作中能够做到积极认真、服从领导安排、协调同事工作等，就是很好的了。缺乏作为一名共产党员以献出自己全部精力的工作态度，用智慧和汗水创造性完成好工作的意义所在。
四是还需更深刻理解课程计划安排、各种达标任务目标要求、校本课程、拓展活动、“2+1”体育艺术项目、学生体质标准的目标等，还需认真规划、积极落实，结合我校实际完成好。
今天我也代表支部委员会，号召大家对照习总书记的指示，检视自身存在的形式主义问题或不足，定期整改。
二、坚决整治官僚主义
加强真抓实干的作风建设，就要坚决整治官僚主义。习总书记在《准确把握党的群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求》中指出：反对官僚主义，要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，教育引导党员干部深入实际、深入基层、深入群众，坚持民主集中制，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督，坚决整治消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益问题。
习总书记非常准确的揭露了官僚主义的本质和表象。通过学习教育，我也深刻认识到官僚主义那种高高在上，眼中没有群众，见群众不宣传、不鼓励、不关心群众，用强制命令代替艰苦细致的思想工作。通过调查研究、检视问题，认真查摆存在官僚主义倾向问题。我们学校也存在师生关系紧张等一些问题或不足。
一是存在对待学生或学生家长缺乏爱心、耐心问题。特别对待学习不认真、纪律不规范的个别生，我们教师能够做到帮助、帮扶、说服教育等工作，可是一旦工作成效不明显，或学生反反复复地出现纪律问题时，我们就会出现急躁、不耐烦的心态或行动，甚至在请家长时也犯态度。
二是用电话、微信代替家访工作。代替与学生家长面对面的“促膝谈心”式的谈话，丢失了与学生家长的一种“亲情”“友情”，造成相互了解不够，得不到充分了解、理解，甚至产生分歧，出现矛盾等现象，给工作造成不良影响，给教师形象造成不良影响等。
三是部分党员教育教学业务不足问题。业务不足与不作为往往是同生兄弟，有些教师上课驾驭课堂能力差，主要原因是缺乏与学生交流，缺乏对学生的关心，缺乏与学生家长的沟通，不作为、消极应付等现象，业务不精、不足等问题。
四是侵害群众利益问题。我认为侵害群众利益有两种，一种是直接侵害，如索要收接礼金礼物、强占公共设施等，这些在我校应该不存在。另一种是间接侵害。大家都知道我们的工资收入、福利待遇等都是财政拨款，都是通过纳税收入而来的，我们工资付出大于工资待遇这就是奉献，我们工作付出小于工资待遇那就是一种侵占。侵害了群众利益，就没有真心对群众负责。
通过以上分析，我想说是有的党员认为我们是普通党员，不是党政官员，形式主义、官僚主义与我们无关，这是极其危险的想法。在我们基层党员中、在我们日常工作中，一些形式主义、官僚主义，一些缺乏真抓实干的精神会经常发展，甚至一直在自己身上而看不到。这些问题，其原因是学习教育不认真、调查研究不充分、检视问题不彻底、落实整改不到位而形成的。
所以这次“不忘初心、牢记使命”主题教育中我们要按照守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，采取学习教育、调查研究、检视问题、落实整改贯穿全过程的四项重点措施，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的具体目标。为完成深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，以真抓实干的工作作风，贡献自己全部力量。
今后，我们要注重培养高尚的道德情操和健康的生活情趣，加强真抓实干的作风建设，时刻检视工作、生活的方方面面，勤举小善，乐去小恶，守住小节，真抓实干，勤奋工作，坚定信心，铸就忠诚，不忘初心，牢记使命，永葆共产党人的浩然正气，在我们各自的工作岗位做出成绩，成为楷模。
2019.10.08