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富力中学2022年劳动教育年度报告
信息 发布时间: 2022-10-11

富力中学2022年劳动教育年度报告

为深入贯彻中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和中共天津市委办公厅天津市人民政府办公厅《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》文件精神,进一步推动我校劳动教育工作,总结经验,现将富力中学劳动教育 2022年度工作报告如下。

一、认真落实方针政策。我校重视学生劳动教育,认真制定劳动教育制度,如《富力中学指导学生家长教育学生参与家庭劳动制度》《富力中学学生劳动习惯培养制度》《富力中学志愿服务公益劳动制度》等,落实上级文件有关劳动教育实施方案。

二、上好劳动课,落实课外劳动,推动校内劳动、社会劳动和家庭劳动的开展。

1.劳动与技术课程是一门重新整合过的学科,因为它所具有的意义,所以我们按照要求,把它列入教学计划。托尔斯泰说:“成功的教学所必须的不是强制,而是激发学生的兴趣。”兴趣是推动学生探索知识和获得能力的动力,兴趣是调动学生学习积极性的催化剂。这门集知识、实践的学科要让学生乐学,学得好,老师安排成活动的状态,达到学生要活动的状态。老师们在上课时,还有意识地进行了一些整合,找到他们之间相通的地方,根据本班学生情况,进行了一些迁移,便于提高学生的动手能力。

2.学科之间不是孤立的,我们在进行教学的时候,可以进行一些整合,促进各门学科的学习。例如在美术课上,学生制作绘画传统京剧脸谱、进行剪纸创作,培养了创新思维能力,锻炼了动手能力。学科之间的相互联系,既提高了学生学习的效率又使学生体验到动手的乐趣。

3.推动校内劳动、社会劳动和家庭劳动的开展。我校积极为学生创建校园劳动岗,同时鼓励学生积极参加家庭劳动和社区义务劳动,如开展“今天我当家”活动。同学们在家人的指导下,学习做一些力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等活动,使学生逐步掌握基本的劳动知识、劳动技术和生活技能,感受劳动之美,树立劳动光荣意识,增强创新精神、实践能力和社会责任感,为学生的终身发展奠定良好基础。孩子们还利用假期积极开展爱国卫生义务劳动,参加社区志愿服务,他们在体会劳动艰辛的同时,更多的感受到的是助人的快乐和体现自我价值的幸福。

三、积极创设劳动实践基地。我校专门开辟了植物园劳动教育实践基地,学生们学习平整土地、播种、除草、剪枝、浇水、养护等技能,在实践中体验到劳动的艰辛与快乐。

我校结合“五一”劳动节设立了富力中学劳动周,并开展系列活动,激发我校全体学生热爱劳动的热情,弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。劳动周期间,各班组织召开“学党史、敬劳模”主题班会。27个教学班的孩子与老师一起了解劳动节的来历,学习劳模光荣事迹,继承并发扬中华民族勤劳朴实的美德,提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。我们还开展了“我劳动,我快乐”手抄报比赛。在制作过程中,孩子们热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽新天津所做的突出贡献,树立了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。七、八年级学生开展了学唱一首歌颂劳模精神和创业精神歌曲及搜集身边感人故事活动,学会尊重、关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活,教育学生学会感恩。我校利用“五一”放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下,同学们学习做一些力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等活动,使学生逐步掌握基本的劳动知识、劳动技术和生活技能,感受劳动之美,树立劳动光荣意识,增强创新精神、实践能力和社会责任感,为学生的终身发展奠定良好基础。孩子们还利用假期积极开展爱国卫生义务劳动,参加社区志愿服务。活动使孩子们体会到劳动艰辛的同时,更多的感受到的是助人的快乐和体现自我价值的幸福。

四、加强劳动教师队伍建设。我校重视劳动教师的配备,安排教师时,我们着重把喜欢动手、动脑,有一定的创新能力的老师安排教劳技课,进行一定的培训,使他们具备一些新课程的理念,并运用到教学中去。

五、开展劳动教育评价,评选先进集体和个人。为进一步促进劳动教育,调动广大学生参与活动认真劳动的热情,我校积极组织开展形式多样的劳动实践活动,并展开竞赛,评选优秀集体、优秀个人。今年,九年二班被光荣地评选为劳动先进班集体,全校还评选出27名“劳动能手”。

六、学校积极开展劳动文化建设,并给予经费保障。我校积极营造“劳动最光荣”“我劳动我快乐”等以劳动为美的氛围,同时给予经费保障。我校建立校园劳动基地,让孩子们拓展了劳动实践的空间。现在的孩子,动手能力是比较弱的。他们渴望成功,但是,由于缺乏动手的机会,所以,成功的机会不是很多。校园劳动基地的设立,帮助学生树立自信心,依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足,让他们体验成功的快乐,激发学生内在的学习需求,使他们在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣,使每一个学生学会学习,愿意学习。

今年10月21日,我校还组织八、九年级优秀少先队员和团员开展了“庆丰收感恩党”采摘活动,让学生走进农田,通过参观、学习、劳动,在实践中培养劳动精神,热爱劳动,养成节约的好习惯,传承农耕文明,珍惜劳动成果。

我校劳动教育的开展取得了一些成效,但还存在着许多不足,今后我们将一如既往努力工作,更好地贯彻党的教育方针及政策。