网络云教育学习总结

　　富力中学石学明

　　从去年五月开始到年底，我有幸参加了线上云教研活动，我仔细聆听了专家的讲座，通过网上学习，让我收获很多，同时也有了更多的学习方向，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。

　　作为一名人民教师，我们要做到：“给人一瓢水，自己要有一桶水。”只有在不断总结、不断反省、不断修正的努力下，教师的各项水平才能得到提高，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念，才能不断进步。

　　新课标下的老师更多的体现了以人为本的教育理念。数学新课标指出“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，数学活动应该是活泼的、主动的和富有个性的过程，学生的学习不仅重视结果，更要重视学习过程。过程比结果更有意义，要给足学生学习数学的时间和空间，学生就能充分地进行观察思考、发现问题。教师要适时的引导学生通过动手操作、猜证验证、自主探究、合作交流找到解决问题的途径。

　　传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后及时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。

　　当然也要留给学生思考的空间和时间。学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动参与教学活动的机会。能够让学生们充分发挥的思考能力，把问题真正的解决，从而真正的掌握分析问题，解决问题的能力。教师要在教学中树立以学生为本的现代化教育观念，给每个学生发现及获得成功体验的机会。做到这一点，教师要学会欣赏每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上这个老师的课，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。

　　这次网上学习，就自身更新化而言，树立了终身学习的思想。真正认识到继续教育的重要性。在今后的教育教学工作中，我要把这次学得的经验运用到自己的课堂中去。总之，作为教师，要时刻感受到知识的学习是无尽的，要不断更新自己的教育教学观念，不断充实自己的知识经验，才能真正让自己的每一位学生的学习能力得到不断提高，才能为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。