垃圾分类

　　七年9班 宋广莲

　　设计意图：

　　我们生存的环境资源日益浪费，环保意识更显得尤为重要，本次活动幼儿通过对垃圾的分类操作，了解那些事可回收利用的垃圾，哪些是有害垃圾，进一步明确垃圾分类的意义，使幼儿树立初步的环保意识，为环境保护做些力所能及的事情。

　　活动目标：

　　1、     能区分不同种类的垃圾，并能正确根据分类标志进行垃圾分类。

　　2、     养成不乱丢垃圾的好习惯，愿意做一名环保小卫士。

　　活动准备：

　　1、     四种颜色的垃圾标志：（红色有害垃圾、绿色厨余垃圾、蓝色可回收利用垃圾、黄色其他垃圾）

　　2、     可回收利用的垃圾：（废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、塑料制品、广告纸、旧报纸、旧杂志、空的玻璃瓶、酒瓶子、）

　　3、     有害垃圾：（颜料、电池、一次性注射器、医用手套、医用药瓶、过期药品）

　　4、     厨余垃圾：（蔬菜类、水果类、食物类）

　　5、     其他垃圾：（一次性手套、陶瓷、砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸）

　　6、     入场音乐：《大王叫我来巡山》

　　7、     两个装垃圾的大纸箱、机器人一位、小垃圾筐些许

　　8、     生活中的垃圾PPT一组、环境恶化PPT一组、干净环境PPT一组

　　活动过程：

　　一、认识垃圾

　　教师：让我们一起来看看大屏，地球上每天产生的垃圾有哪些。（播放生活中的垃圾）

　　教师：他们都是怎样变成垃圾的?那么他们可以都放进同一个垃圾箱里吗？为什么？

　　学生：我们不要了，就成为了垃圾，他们不能放进同一个垃圾箱

　　二、了解垃圾分类的方法

　　教师：这些垃圾不能放进同一个垃圾箱，那他们应该怎么放呢？噢，分类放。

　　红色的是有害垃圾、绿色的是厨余垃圾、蓝色是可回收利用的垃圾、灰色是其他垃圾

　　三、提高个人素质，增强环保意识

　　垃圾分类，从我做起。只有保护好了环境，我们才能更好地保护地球。